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class="title">你會聽課嗎？</h1> <div id="jsc3nr8besa" class="meta"> <span id="jsc3nr8besa" class="item">作者：<span id="jsc3nr8besa" class="yellow">宣傳</span></span> <span id="jsc3nr8besa" class="item">發(fā)布：<span id="jsc3nr8besa" class="grey">2014-12-18</span></span> </div> </div> <div id="jsc3nr8besa" class="article-content clearfix" style="padding-top:20px;"> <p style="text-align:left;text-indent:21pt;background:white;" align="left"> <span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;">作為一名教師，聽課是必不可少的。聽課既是教研的需要，也是教師專業(yè)成長的需要。通過聽課，教師間可以進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、切磋、互動；聽不同科目的課，可以跨學(xué)科交流，促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)。最近學(xué)校的課堂改革搞得熱火朝天，老師們聽課的熱情也日漸高漲。但聽課聽什么？如何高效聽課？仍然是困擾許多教師的問題。</span><span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;"> </span></span></span> </p> <p style="text-align:center;background:white;" align="center"> <b><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;">重要的是學(xué)會思考</span><span></span></span></span></b> </p> <p style="text-align:center;background:white;" align="center"> <span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;"> </span></span></span> </p> <p style="text-align:left;text-indent:21pt;background:white;" align="left"> <span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;">聽課的效率高低，首先取決于聽課的目的是不是明確，其次是要在聽課中學(xué)會思考。思考什么呢？第一是要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)課堂上老師和學(xué)生閃光的地方。第二要思考這位老師的教學(xué)為什么會出現(xiàn)問題和不足，想一想如何修正。第三就是要想一想，這位教師出現(xiàn)的問題是共性問題，還是個性問題。在什么范圍內(nèi)出現(xiàn)的問題，就在什么范圍內(nèi)解決。第四，是要拿這位教師的教學(xué)與自己比一比，看看自己有那些長處？有那些不足？所謂“見賢思齊，以人為鑒”就是這個道理。再者，聽課要有一個基本的標(biāo)準(zhǔn)。比如，我現(xiàn)在聽課主要看三條：一是看符合不符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求；二是看教材把握的水平與程度如何；三是看教師是不是把學(xué)生視為學(xué)習(xí)的主人，是否充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性，也就是看學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效果。</span><span><span style="font-size:16px;"> </span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">聽課是一項需要精力和心智的活動，不付出是不可能有所收獲的。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;"> </span></span></span> </p> <p style="text-align:center;background:white;" align="center"> <b><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;">欣賞他人 提升自己</span><span></span></span></span></b> </p> <p style="text-align:center;background:white;" align="center"> <span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;"> </span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">以何種心態(tài)去聽課，往往決定了聽課的質(zhì)量。帶著欣賞的心態(tài)去聽別人的課，往往能收到事半功倍的效果。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">欣賞他人如何處理教材。通過聽課分析他人是如何處理教材的，如何設(shè)計課堂的。教材是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的依據(jù)，是最初的“劇本”。教師如何正確處理教材，突破教材的束縛，創(chuàng)造性地使用教材，在<span style="font-size:16px;">40</span>分鐘的時間內(nèi)，更多更好地落實(shí)“三維”目標(biāo)，體現(xiàn)了教師的專業(yè)學(xué)科功底以及教育理念、教育視野。能欣賞到這些，何樂而不為？<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">欣賞他人教育教學(xué)技巧。教無定法，通過聽課看他人是怎樣運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技巧的，看教師是如何滲透教育思想與方法，實(shí)現(xiàn)“智慧地教”，聰慧地處理好“預(yù)設(shè)和生成”的關(guān)系。不同學(xué)生在理解知識的能力上存在著很大差異，課堂上，通過師生互動、生生互動交流，教師的預(yù)設(shè)往往與生成出現(xiàn)很大的偏差，教師怎樣應(yīng)對？對課堂上出現(xiàn)的現(xiàn)象作出怎樣的反應(yīng)，大有看頭。聽課中，隱藏在授課行這后面的教育教學(xué)理念，教師在課堂教學(xué)中的一言一行，每一點(diǎn)都值得仔細(xì)品味，深入思考。同時反思自己，學(xué)會汲取，學(xué)會舍棄。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">欣賞他人如何喚醒學(xué)生。激發(fā)喚醒學(xué)生，指導(dǎo)他們聰明地學(xué)，是新課改重要理念之一。通過觀察學(xué)生，反思自己上課時學(xué)生的表現(xiàn)，相互對照，查缺補(bǔ)漏，及時改進(jìn)，提升自己。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">及時交流，分享智慧。聽了課后，一定要及時地跟同伴交流，如實(shí)分析課堂教育教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)與不足，感受課堂教育教學(xué)這門“遺憾的藝術(shù)”，并在以后的教育實(shí)踐中及時改進(jìn)。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">它山之石，可以攻玉；“寫盡八缸水，博取百家長”。多學(xué)習(xí)他人，欣賞他人，才能成就自己，提升自己。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <b><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;"> </span></span></span></b> </p> <p style="text-align:center;background:white;" align="center"> <b><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;">帶著問題聽課</span><span></span></span></span></b> </p> <p style="text-align:center;background:white;" align="center"> <span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;"> </span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">聽課者課前要熟悉所聽課的教學(xué)內(nèi)容，盤點(diǎn)自己在日常課堂教學(xué)實(shí)踐中一直存在的困惑和急需解決的問題，讓自己帶著思考、學(xué)習(xí)、探究的態(tài)度去聽課?？词谡n者是如何處理類似問題的，教與學(xué)行為的有效性如何等，再通過比較，找出差異，積極尋求改進(jìn)的措施，生成新的課堂教學(xué)設(shè)計，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的超越。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">帶著問題聽課，能促進(jìn)聽課者改變原來那種“旁觀者”的身份，以積極“參與者”的角色深入課堂，關(guān)注教師的教與學(xué)生的學(xué)，關(guān)注問題的解決方法與程度，并自覺反思自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為以及教學(xué)效果，從而在問題求解中主動聽課，在自我反思中提升自己的教學(xué)水平，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">如果由一名教師帶著某個專題或典型性問題上課，其余教師則帶著問題聽課，每位聽課者都進(jìn)行有針對性的課堂觀察，從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，就可以更好地借助集體的智慧與力量，把問題轉(zhuǎn)化成課題進(jìn)行研究，從而更有利于問題的全面解決，達(dá)到共同分享經(jīng)驗(yàn)、共同成長進(jìn)步的目的。<span></span></span></span> </p> <p style="text-align:left;background:white;" align="left"> <b><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;"> </span></span></span></b> </p> <p style="text-align:center;background:white;" align="center"> <b><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;">把別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的財富</span><span></span></span></span></b> </p> <p style="text-align:center;background:white;" align="center"> <span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:small;"><span style="font-size:16px;"> </span></span></span> </p> <span style="font-size:small;"><span style="font-family:宋體;color:#333333;"><span style="font-size:16px;"> </span></span><span style="font-family:宋體;color:#333333;font-size:16px;">任何一個教師精心準(zhǔn)備的公開課<span style="font-size:16px;">,</span>一定有他個人獨(dú)到的地方<span style="font-size:16px;">,</span>一定有值得我學(xué)習(xí)的地方<span style="font-size:16px;">,</span>只要自己善于把握機(jī)會<span style="font-size:16px;">,</span>不斷地在聽課中學(xué)習(xí)別人的長處<span style="font-size:16px;">,</span>克服自己的短處<span style="font-size:16px;">,</span>就一定能夠很快地把別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的財富。</span></span><a href="http://www.atl3y.com/">国产成年无码AⅤ片,色综合久久久久无码专区,亚洲精品国产精品乱码不卡,亚洲日韩AⅤ天堂无码不卡</a> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><dfn id="z67wo"></dfn><i id="z67wo"><pre id="z67wo"></pre></i><del id="z67wo"></del><menu id="z67wo"></menu><nav id="z67wo"><label id="z67wo"><dl id="z67wo"><thead id="z67wo"></thead></dl></label></nav><nav id="z67wo"><font id="z67wo"></font></nav><ol id="z67wo"></ol><strong id="z67wo"><table id="z67wo"><em id="z67wo"><pre id="z67wo"></pre></em></table></strong><dfn id="z67wo"><form 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