傳承五四薪火 綻放青春風(fēng)采 | 濱州市高級(jí)技工學(xué)校舉行“五四”青年節(jié)表彰大會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式
4 月 25 日上午,濱州市高級(jí)技工學(xué)校舉行了以“傳承五四薪火,綻放青春風(fēng)采” 為主題的 “五四” 青年節(jié)表彰大會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張洪青,黨委委員、副校長(zhǎng)劉仲凱,共青團(tuán)濱城區(qū)委副書(shū)記馮翠翠,學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室主任、機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記張華坤出席活動(dòng),學(xué)校學(xué)工科副科長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記王錫輝主持。
活動(dòng)在學(xué)前教育教學(xué)中心帶來(lái)的詩(shī)歌誦讀表演《致敬英雄》中拉開(kāi)帷幕。舞臺(tái)上,同學(xué)們目光如炬,用鏗鏘有力又飽含深情的聲音,抒發(fā)對(duì)歷史英雄人物的崇敬之情,展現(xiàn)出青年學(xué)子朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
馮翠翠致辭。她向全體青年師生致以節(jié)日的問(wèn)候,并鼓勵(lì)廣大青年要傳承五四精神,做有理想的新青年;要錘煉過(guò)硬本領(lǐng),做有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄?;要踐行團(tuán)員使命,做有品德的新青年。
學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記劉翔宣讀表彰決定,對(duì)過(guò)去一年里表現(xiàn)突出的 “優(yōu)秀共青團(tuán)員”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“先進(jìn)團(tuán)支部” 以及 “青年崗位能手” 予以表彰。校領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)共同為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。
在老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽環(huán)節(jié),二十余名老團(tuán)員手持金紅相間、熠熠生輝的團(tuán)徽走上舞臺(tái),鄭重地將其佩戴在新團(tuán)員的左胸前。這一簡(jiǎn)單而莊重的動(dòng)作,承載著 “五四” 精神在青年學(xué)生間的代代相傳,象征著新團(tuán)員正式接過(guò)青春奮斗的接力棒。
隨后進(jìn)行了集體宣誓。全體團(tuán)員青年神情肅穆,莊嚴(yán)地舉起右手,以洪亮且堅(jiān)定的聲音齊聲宣誓。誓言字字千鈞,不僅是對(duì)共青團(tuán)的忠誠(chéng)承諾,更是立志為人民服務(wù)的鏗鏘誓言。這一神圣儀式,讓新團(tuán)員深切感受到團(tuán)組織的溫暖與強(qiáng)大力量,也讓老團(tuán)員們重新憶起入團(tuán)時(shí)的赤子初心與使命擔(dān)當(dāng)。
老團(tuán)員代表智莫然、新團(tuán)員代表孫菲霖、共青團(tuán)干部代表范凱麗老師及青年崗位能手代表劉宇老師依次上臺(tái)發(fā)言。他們真誠(chéng)分享自己的成長(zhǎng)故事與心路歷程,言語(yǔ)間滿是對(duì)學(xué)校、對(duì)團(tuán)組織、對(duì)國(guó)家的感激之情,并表示未來(lái)將繼續(xù)砥礪前行,為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦,為青春畫(huà)卷增添絢麗色彩。
在熱烈的掌聲中,張洪青講話。他向全體青年師生致以節(jié)日祝福,向獲獎(jiǎng)師生表示熱烈祝賀。他指出,五四精神從未遠(yuǎn)去,它鐫刻在你們手中精密無(wú)縫的工件里,蘊(yùn)含在你們內(nèi)心技能報(bào)國(guó)的誓言中,綻放在你們備戰(zhàn)春考賽場(chǎng)的身影里。你們正在用技能詮釋著新時(shí)代的“進(jìn)步”,用行動(dòng)定義著屬于職教青年的“科學(xué)”——這就是“五四精神”在職業(yè)教育土壤中的生根發(fā)芽。他對(duì)青年師生提出殷切期望:要堅(jiān)定信念,做有理想的追光者;要勤學(xué)苦練,做有本領(lǐng)的實(shí)干家;要德技并修,做有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
最后,全場(chǎng)師生齊聲高唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,激昂的旋律在會(huì)場(chǎng)久久回蕩,將五四精神的火種播撒在每一位師生心中。
此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅強(qiáng)化了團(tuán)員青年的使命感與責(zé)任感,更引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極傳承“五四” 精神,爭(zhēng)做有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人,為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。