學習?思考?交流?分享,共筑教師成長之路 | 濱州市高級技工學?!暗诙v堂”繼續(xù)開講
12 月 20 日,濱州市高級技工學校“第二講堂”繼續(xù)開講,學校市級青年技能名師與專業(yè)帶頭人代表分享培訓心得,全體教師參加活動。
此次活動旨在促進教師之間的學習交流,共同提升教育教學水平,為學校發(fā)展注入新的活力?;顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈,青年技能名師代表吳海梅和專業(yè)帶頭人代表隋雨君分別進行了精彩的分享。
吳海梅以《重塑職教新思維 激發(fā)自我成長力》為題,深入分析了當前中職學生缺乏內(nèi)驅(qū)力的原因。她指出,在當今社會環(huán)境下,學生面臨著諸多誘惑和挑戰(zhàn),如何激發(fā)他們的學習動力成為了教師們亟待解決的問題。吳海梅分享了石忠教授關于立德樹人的講座內(nèi)容和孫中升教授關于教學“五個境界”的內(nèi)容,引發(fā)了在場教師們的深刻思考。她闡述了個人對立德樹人和教學境界的思考,強調(diào)教師不僅要傳授知識,更要注重培養(yǎng)學生的品德和綜合素質(zhì),不斷提升教學水平,引領學生成長。
隋雨君以《師也者,教之以事而喻諸德也》為題目,分享了孫中升教授《職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展時代意蘊與實踐路徑》中有關職業(yè)院校的“金師”修養(yǎng)的培訓內(nèi)容和曲京民教授《讓學生昂首挺胸闊步走向社會》中的內(nèi)容。在分享過程中,隋雨君詳細介紹了個人在學生管理和教學改革方面的做法。她強調(diào),教師要以高尚的師德影響學生,關注學生的全面發(fā)展,通過創(chuàng)新教學方法和手段,激發(fā)學生的學習興趣和潛能。同時,要加強與學生的溝通交流,了解他們的需求和困惑,為他們提供個性化的教育服務。
濱州市高級技工學校一直以來都高度重視教師隊伍建設,積極為教師提供各種培訓和交流的機會。通過此次活動,老師們不僅學到了先進的教育教學理念和方法,也深刻認識到了自身的責任和使命,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。大家表示,在今后的工作中,將把所學所思運用到實際教學中,不斷探索創(chuàng)新,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能人才貢獻自己的力量。